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北京天和英语网 Beijing Harmony English Network 北京天和英语网简介
 北京天和英语网（www.HarmonyEnglish.com）于1999年互联网风险投资高潮时期由北京英华博雅翻译有限公司和北京天和辅仁投资顾问有限公司教育投资部共同投资成立。主要是从事天和英语专业英语系列丛书、音像和软件的出版，对国内外公司管理层和员工进行商务英语企业内部培训和对英语学习者提供专业英语远程教育培训。几年来，我们在没有任何广告的情况下，网站有十几万人访问，企业内部培训的成功案例有中国石油集团、东方物理勘探局、联想集团、神州数码、首都国际机场等单位和企业。通过互联网有几千人直接或间接受益于天和英语倡导的3V体验英语学习法。理念主体是以内容为导向content-oriented，基于内容content-based，内涵包括Verb
动词, 内容为王，动词就是完整的一章心理学。Vision形象，语言的学习就是把感知到的东西变成形象。Voice声音，不论何时，人只要一说话，不是在模仿，就是在类推。现在学习英语的方法有几百种，条条大路通罗马。天和英语的3V体验英语学习法也是一家之言，希望对立足中国，拥抱世界的英语学习者能够有所帮助。 21世纪的世界，是一个经济更为全球化的世界，没有哪一个国家会独立于世界经济之外。而21世纪的中国，经济、文化等社会生活的各个方面将更多地融合于世界经济大环境中。中国加入世界贸易组织（WTO）后，将需要大批既懂专业又懂英语和电脑的复合型人才，而且专业的广度、深度、难度都比目前将有极大的提高。据权威部门预测，届时，复合人才的平均收入将是相同专业的5-10倍。 遗憾的是，目前在中国，高水平的复合型专业英语人才相当奇缺。所以为满足社会需求，北京天和英语网联合北京名校和英美机构的英语专家、学者和教授，为海内外广大学员提供高水平专业英语网络培训和情景培训服务。天和理念主要以运用神经语言学的原理进行系统分析、比较和制作标准句型为特点。感知和概念、动词和心理、模仿和类推、习惯和操练。词汇（VERBAL）、声音（VOICE）和形象（VISION）。简明实用，物超所值。 天和英语网教材全部为中英文对照教材。讲义按照天和英语的原理经过精心策划和组合，并配有有声讲座磁带和专线专业英语交流服务。方方面面，堪称经典。北京天和英语网专门负责以上课程的网络培训、公开培训和企业内部培训。（天和英语部分教材可详见天和英语书店）
天和辅仁----凭借天时、地利、人和，辅助天下仁人志士。
天和英语，商务英语和科技英语的摇篮。 推动摇篮的手，也是推动世界的手(For the hand that rocks the cradle is the hand that rules the world.)，这句话事实上强调了教育和传播的作用。 我们通过这套天和英语丛书，提出3V体验英语学习方法的理念，主体是以内容为导向(content-oriented)，基于内容(content-based)，又以内容为中心content-centered， content-focused。其内涵包括动词Verb(动词就是完整的一章心理学)；形象Vision(语言的学习就是把感知到的东西变成形象)；声音Voice(不论何时，人只要一说话，不是在模仿，就是在类推)。英语学习到现在有几百种方法，每一种方法都有其可取之处和本身的局限性。所以大家只需取其可取之处，条条大路通罗马。天和英语也是一家之言，希望对大家能有所帮助。
派恩二世认为经济价值的演进，是按日用品（原料） Commodities、商品（半成品）Goods、 服务services、体验Experience 这个顺序发展的。体验经济，正是以需求为中心的第三次浪潮理论。强调需求结构升级的体验经济，是“泡沫”病的治本之药。 体验experience分成四个部分；娱乐entertainment，教育education，逃避现实escape和审美estheticism，它们互相兼容，形成独特的个人遭遇。 娱乐是最古老的体验之一，而且在当今是一种更高级的、最普通的、最亲切的体验。娱乐是“使人愉快并吸引人的注意力的行为” 。教育的体验，例如孩子们学习生物课的时候，可以在丛林花园和沙地里挖掘，以寻找化石、人类遗迹，甚至包括整幅的动物骨骼。他们穿着特别的衣服，自己在交互式的厨房里准备食物。他们还能爬岩石和楼梯，玩各种各样的需要技巧的游戏。逃离现实的体验环境有电影院、主题公园、赌场、虚拟现实的耳机、聊天室等。审美的体验有站在高山之顶极目远眺，参观艺术画廊或博物馆，坐在充满怀旧氛围的咖啡馆中沉思。参与娱乐体验的是感觉，参与有教育意义的体验是想学习，参与逃避体验是想去做，而参与审美体验的人就想到达现场。体验具有丰富性，体验也可以水到渠成、顺其自然地达到目标。攀登珠穆朗玛峰，被称作尖峰体验Peak experience。体验，就是让你心动的感觉。 苏东坡当年曾把人世间的乐事归纳为六种人生体验：清溪浅水行舟，凉雨竹窗夜话，暑至临流濯足，雨后登楼看山，柳荫堤畔闲行，花坞尊前微笑。 体验是令人难忘的，因为它在你生命中的回忆是唯一的。体验有它的共同点，第一，它有特定的场所，特定的背景，有一定的时间和空间观。第二，它有其游戏规则，其中包括参与者、游戏的知识、对象等等。第三，有交流的内容和价值。第四，因势利导，顺其自然，有一幅画面和形象沉淀在你的脑海中，成为难以忘怀的体验回忆。 我们以3V体验英语学习方法为特色的天和英语也是遵循这一原则。第一部分背景知识，让学习者有一个具有时间和空间感的舞台；第二部分日常词汇，具有游戏参与的各个要素；第三部分常用句型，具有沟通和交流的一些载体；第四部分阅读文章，提供一个由点到面到立体感的案例学习。
根据以上原理，作者对天和英语的设计理念如下： 系统的理念 通过天时、地利、人和的大系统，和人的自然性方面的衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、悲欢离合，以及人的社会性方面的政治、经济、文化、教科文、音乐、体育、美术等分层次的小系统，为读者学习英语建立一个整体的英语学习系统。打好基础，建立一个深入学习专业英语的平台。 分类的理念 学习英语，和做其他事情一样需要分门别类，区别对待，将英语分成一个个情景学习，一个个专题学习，特别是重点学习与你生活与工作有关的内容，方能效果更佳。 《老子》中有混沌、无名的思想，意思是说将事情还归其原始状态，反而能抓住事物的本质。例如你去过很多名山如泰山、华山、阿尔卑斯山等，这会让你迷于表面，其实还归本质不过都是由山峰、山谷、溪流等组成，另外便是其山名和特色。学习英语时我们常常感到会一下子落入了语言的海洋，觉得它无边无际，何处是岸。其实人的思维只要从“世界是无限的”，转到“与我有关的我们居住的世界在一定程度上是有限的”便可以了。我们只需要将生活的各个方面界定一个个标准和模型，生活便会以有限的姿态展现在你面前。例如学习英语谈到饭店宾馆方面，我们以香格里拉饭店为一个标准和模型，用英语介绍它的内容，包括客房、大堂、前台、购物长廊等等。试想一下，当我们牢牢地掌握英语介绍的标准以后，我们再去介绍另外一家饭店如北京饭店、希尔顿酒店或喜来登酒店时，名字是换了，内容还是客房、大堂、前台、购物长廊等，这样一想，掌握一些标准和模型，学习英语便会多么的有效。 举例的理念 与其在认识红色的时候，在色谱上去分辨它，不如去看一下玫瑰花是红色的，并且颜色有点深。 比较的理念 希望读者看到用英文简单介绍中国的方方面面，也能看到英国和美国的方方面面，比较相同和不同，民族的还是世界的便会跃然纸上。作者真诚地希望读者在学习英语时先了解北京，再比较英国的伦敦和美国的纽约。先比较学习用英语介绍北京的天坛，再去比较学习用英语介绍伦敦的伦敦塔、纽约的华尔街。这样一个美丽的世界便会与你同在。 游戏规则的理念 学习娱乐和体育方面的英语时，怎样将它更简单明了地表现出来?可以这样设计：参加者→场地→游戏规则，便解决问题。如足球，参加者有前卫、后卫等，场地有球门、中圈等，游戏规则如开球、犯规、罚球等。介绍其他体育和娱乐项目也是如此。 语言的层次和类比理念 吃饭→用餐→用膳，坟→墓→陵, 住宿→下榻，一种事情，不同的说法。人的阶级、阶层不同，说话用词也不一样。另外，现实生活中，一个专业领域有时常常使用浅显易懂的语言，也就是应用类比的思想。例如你在介绍故宫太和殿前的狮子时，要解说“在古代中国，雄狮代表帝王的尊严，爪下按一球；雌狮代表子嗣昌盛，爪下按一活泼可爱的小狮子。”假如当时你忘了“雄狮”和“雌狮”怎么说，你完全可以指着它们说，这是爸爸，那是妈妈和他们的小baby。类比简单化的原理就是这样。 象征的理念 故宫中的乾清宫之乾象征天，代表男；坤宁宫之坤象征地，代表女。天坛的形状象征天圆地方。颐和园的石舫来源于“水能载舟，亦能覆舟”，石舫象征皇家江山永固。理解语言和文化，理解象征的理念，是一句“芝麻开门”。 选择和组合的理念 稀缺和选择的思想导致了经济学的产生，稀缺便有需求，便有供求关系，选择便有多种可能性，便有竞争关系。学习语言也是一样，有一种强烈的源动力，便会产生热情，从而对语言的学习便会有强烈的渴求。这是最根本的。选择的理念是借鉴微软公司设计WINDOWS的思想，例如，股票名称为深发展、四川长虹，明天的股票走势可能为上升、暴涨、持平、下跌、暴跌五种选择。那么从学习语言的角度来讲，一句句陈述性的话便可以这样组成：明天股票深发展的走势将处于上升状态；明天股票四川长虹的走势将处于暴涨状态。在微软的WINDOWS上选择不同的命令和工具便会产生不同的结果，选择和组合在语言的学习上也有非常重要的意义。 开放设计软件的理念 在设计建筑天和英语的理念时，一方面并不想让读者看到的仅仅是一块块砖、一片片瓦，而是希望读者能看到的是一座座楼，并且是一座座商场、宾馆、写字楼的模型，而且风格独特。另一方面也不想让本书落入细节化的描述，而是希望提纲挈领，抛砖引玉。 具体而微者留待读者在开放设计的理念下，自己去深入学习。
为什么取名天和英语?除了建立天时、地利、人和的系统英语学习理念外，我们希望语言的学习也是我们每一个人追求和谐审美的过程。 有一位小说家唐浩明先生在著作中曾论述，“和”字的产生乃是受音乐的启发。各种不同的乐器，如琴瑟笙竽笛箫等等，单独吹奏，则是各种不同的声音，若将他们合起来一起吹奏，则有两种情况出现：一是听起来驳乱无序，糟糟昏昏，这种声音称之为杂；一是听起来高低得宜，众音协调，让人悦耳舒心，这种声音则为和。 圣人视这种众音相宜而产生的协调之美为天地间最大的美， 这种美的产生，其基础在调和。若笙之音高了，则吹低一点，箫之声缓了，则加快点，通过相互间的调节控制，寻出一个大家都能接受的声音来。于是，和声便产生了，天地间的大美也就出现了。圣人之所以超过凡人之处，就在于将此推衍到人世间,由此而感悟出治理邦民之道。世事纷杂，众生芸芸，正好比琴瑟笙竽各发各的音，若将他们都调理得各自得宜，互相协谐，则可以奏出人世间的和声。所以古往今来,先哲们都苦苦追求一种中庸、中道、中行、中节，试图找到这样的和协之音，以达到万邦宪宁、万众一心的目的。这就叫做中和。圣人的治国之道，由听乐而产生。 以上是圣人将音乐推及到治国一路。另外，圣人又将它推及到治心一路。人的心声与天地间万籁之声，也好比琴瑟笙竽之间的关系。若人的心声能调到与天地间万籁之声取得协宜一致的地步，那么，人的心声与天地间万籁之声组成了和声。这种和声又超过了治理邦民的中和，乃最高之和，名曰太和。这种太和， 王夫之有解释，他说阴与阳和，神与气和，是谓太和。这太和便是典籍中常说的天人合一。所以故宫内有太和殿、中和殿、保和殿三大殿，代表着中国人审美和理想的最高追求。 我们对此有何感想呢? 物同此理，如工商管理，如英语学习。音乐之美，要有一个好的曲谱，其次要有好的演奏者，要有好的指挥，再次需要有好的演出场地。学习英语呢，则要有一本符合自己水平的教材(内容架构),学习的执行能力(重点突出,循序渐进)，好的学习价值观(如学以致用，坚持不懈)，然后自己创造一个好的英语学习体验环境（积累经验，不断进步）。这样才能顺水行舟，事半功倍。
唐·加博尔(Don Gabor)曾有篇文章叫How to start a conversation and make friends，她在文中给英语学习者介绍了如何善用语言的技巧，也就是体态语言六字秘决：SOFTEN。6个字母SOFTEN代表：S-Smile，微笑是友好、愿意和别人交往的标记； O-Open posture，开放式的姿势，是一种欢迎别人和你交谈的姿势； F-Forward lean，在和别人讲话时，身子要稍稍前倾； T-Touch，如果和别人相遇时，表示友好的最普通的形式是热情而有力的握手；E-Eye-Contact，眼睛是传递非语言信息的最有效渠道；N-Nod，和别人说话时，人们经常用点头来表示我在认真听你说或我同意你的说法。学习口语的目的要满足KFC的条件，K代表knowledge，F代表friendship, C代表change。换句话说，要有知识，对待别人要友好，语言要充满变化。这样保证你的英语口语不错。3D语言学习，就是Dialog， Discussion，Debate，即用英语进行对话、讨论甚至辩论，挑战口语极限，事后迅速补养。 我们的3V体验英语学习法，结合体态动作、内容变化、形象和声音于一体，实现情景体验学习。Verb 动词，动词就是完整的一章心理学；Vision形象，语言的学习就是把感知到的东西变成形象；Voice声音，不论何时，人只要一说话，不是在模仿，就是在类推。天和英语，这是另外一个世界。Harmony English, it's another world.
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